晨光微曦，拂照冬雪。随踏而來的腳步聲喚醒冬的沉眠，朝氣開(kāi)始氤氲校園。
“趕緊，快遲到了。”
說著(zhe)，兩(liǎng)人紛紛沖到光亮的屏幕前，對(duì)著(zhe)聯控屏“窗口”擺正了姿态，“刷臉成(chéng)功”。
“這(zhè)秒速刷臉的速度，真是太贊了。重要的是，手都(dōu)不需要擡一下......”說完，兩(liǎng)人邁著(zhe)輕快的步伐走進(jìn)了教室。
另一頭，辦公室裡(lǐ)，老師正在迅速地查看著(zhe)同學(xué)們的考勤狀态，出勤、缺勤、請假，一覽無遺。
交通 知識講座？動動手指， 信息一鍵推送，深化 意識，保護學(xué)生生命 。
創建文明城市，共建美好(hǎo)家園？公告一鍵号召，集結力量，共創美好(hǎo)。
表彰到位，宣揚德育，塑造榜樣(yàng)力量，造“德育”人才。
通知、審批、工單、會(huì)議，移動辦公 便捷，提高教師效率，專注教育，提升教學(xué)質量！
一鍵輕松解決調代課難題，讓調代課智能(néng)便捷。杜絕突發(fā)“燃眉之急”，解決老師的煩心之憂。
還(hái)有學(xué)生成(chéng)長(cháng)大數據，教師發(fā)展大數據、班級管理大數據、學(xué)校運營大數據，縱向(xiàng)性、橫向(xiàng)性全方位爲學(xué)校提供專業的數據分析，以助力學(xué)校教育 “智能(néng)化”發(fā)展。
......
回歸到教室這(zhè)邊， 信息、表彰、公告等信息同步到全校的聯控屏智慧班牌上，吸引了一批駐足的同學(xué)們。
“你看，×××同學(xué)又獲得今年的獎學(xué)金了。”
“好(hǎo)羨慕，看來我也要努力才行，争取明年也拿到獎學(xué)金！”說著(zhe)像突然憶起(qǐ)了什麼(me)，“對(duì)了！放學(xué)後(hòu)我要多去借幾本專業書來看......”
宿舍樓上，冬日裡(lǐ)的一抹綠點綴著(zhe)寝室的活力。一學(xué)生站在聯控圖前，輕松刷臉打開(kāi)了櫃門，幾本專業書籍被(bèi)精心挑選借出。
刷卡、刷臉自助借還(hái)，還(hái)可以圖書漂流，與人共享知識的甜果。這(zhè)樣(yàng)的聯控圖智能(néng)圖書櫃，真是每一位愛書友人的福音，也是學(xué)校創建書香校園的契機。
書籍芬芳床頭，夢想照亮寒冬。
這(zhè)個冬，因爲“智慧”，溫暖了整個哈輕工......
