關于智慧課堂的優勢分析

先生在上海大夏大學(xué)演講時就提出“創造教育”觀念，由行動發(fā)生思想，由思想産生新價值，這(zhè)就是創造的過(guò)程。弘揚陶行知教育思想，讓創造成(chéng)爲人類的永恒精神，讓創造教育成(chéng)爲教育的永恒主題，智慧課堂充分發(fā)揮學(xué)生的創造性。

1學(xué)習環節緊扣， 提分

智慧課堂.重要的優勢是讓教師和家長(cháng)可以全過(guò)程關注到學(xué)生的學(xué)習狀況，查缺補漏，針對(duì)學(xué)生進(jìn)行靶向(xiàng) ，.終實現考試提分！

課前，學(xué)習快人一步。相比傳統教學(xué)，智慧課堂課前提前接收教師的預習資料，學(xué)習更主動，更重要的是通過(guò)預習老師還(hái)能(néng)知道(dào)學(xué)生的知識薄弱點，因材施教。

課中，課堂更加積極。智慧課堂促進(jìn)學(xué)生與老師的互動，老師通過(guò)互動的結果，能(néng)夠關注到每一個學(xué)生知識點掌握情況，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，拓展思維，構建一個綠色健康的學(xué)習環境。

課後(hòu)，智慧課堂讓課堂打破時空，實現全程微課視頻記錄，随時複習觀看，同時教師對(duì)學(xué)生可以進(jìn)行遠程在線輔導。錯題本可以記錄學(xué)生的錯題。系統自動彙集孩子的日常作業、課堂測驗以及各種(zhǒng)考試的錯題，并按學(xué)科、知識點進(jìn)行分類整理，形成(chéng)個人專屬的錯題本。孩子可以随時随地查漏補缺，考前幫助孩子有針對(duì)性地進(jìn)行複習鞏固，實現快速提分!  

2打造一對(duì)一專屬輔導

“智慧課堂”開(kāi)通了專屬的個性化輔導功能(néng)，讓孩子和老師可以通過(guò)“智慧課堂”（教師機、學(xué)生機）實時互動。老師可以通過(guò)“智慧課堂”針對(duì)性的給每位孩子推送微課、課件教案等資料，孩子可以在課後(hòu)查看，進(jìn)行查缺補漏。

3實現以學(xué)定教、因材施教

智慧課堂能(néng)夠了解到學(xué)生每一次作業、每一次測驗、每一次課堂問答中存在的薄弱知識點，學(xué)生是否積極參與課堂，課堂中所講解知識點的掌握情況。從學(xué)生日常的學(xué)習情況中，提前發(fā)現學(xué)生成(chéng)績的變化趨勢， 每個學(xué)生都(dōu)能(néng)得到.充分的及時關注，實現以學(xué)定教、因材施教。

4家長(cháng)實時掌握孩子學(xué)習情況

對(duì)于學(xué)生所有的考試和課堂表現，智慧課堂都(dōu)會(huì)毫無保留的記錄下來：每一次測試是進(jìn)步還(hái)是後(hòu)退；是上升還(hái)是下降；在課堂的表現是積極還(hái)是沉默；老師對(duì)孩子的評價是正面(miàn)還(hái)是負面(miàn)……在智慧課堂中，都(dōu)能(néng)一目了然，家長(cháng)更加 的了解自己孩子的學(xué)校學(xué)習情況，智慧課堂搭建了家校聯系的渠道(dào)。